Bienvenida al blog

Las maestras de francés os damos la bienvenida al nuevo blog de la asignatura de francés. Para acceder al contenido de vuestro curso, debéis hacer clic en el enlace correspondiente, que encontraréis en la parte derecha del blog.

HYMNE ET ODE À LA FRANCOPHONIE

 

Recursos para la semana del 15 al 19 de junio (4 AÑOS)

Para acabar este curso, hoy les dejaré distintas canciones, muchas de ellas con bailes, para que acaben este trimestre escuchando música en francés. Muchas gracias por vuestro seguimiento al blog de francés y por haber colaborado para que realizaran el trabajo propuesto. Esperemos que el curso que viene podamos comenzar como siempre, en clase. Tendremos que esperar para ver cómo evoluciona la situación en nuestro país. Espero que repongáis bien las pilas, que disfrutéis del descanso y que paséis buenos ratos veraniegos. Un beso y un abrazo muy grande a mis niños y mis niñas de 4 años.

Recursos para la semana del 8 al 12 de junio (4 AÑOS)

¡Hola de nuevo! Ya estamos en la penúltima semana. El curso está a punto de acabar. Para esta semana tenemos un repaso de los animales de la granja y una ficha interactiva sobre este contenido. La ficha es muy sencilla. Tienen que escuchar los audios y hacer clic sobre el animal que nombran. Recordad que para que me llegue la ficha, tenéis que hacer clic en "¡Terminado!", escribir el nombre y apellidos de vuestro/a hijo/a y hacer clic en la palabra "send" (enviar).

Antes de realizar la ficha, es importante que vean estos dos vídeos para recordar el vocabulario:

Les animaux de la ferme - comprehension Oral

Recursos semana del 2 al 5 de junio (4 AÑOS)

En estas semanas vamos a comenzar a hacer un repaso de los contenidos ya vistos con anterioridad. En primer lugar, vamos a repasar el vocabulario de los miembros de la familia a través de la siguiente canción.

A continuación, vamos a hacer un repaso de las partes del cuerpo para después poder hacer una ficha interactiva sobre este vocabulario.

Recordad: Para que me llegue la ficha, una vez hecha, tenéis que darle a "¡Terminado!", escribir el nombre y apellidos del alumno o de la alumna y hacer clic en la palabra "send", que significa enviar.

Les parties du corps

Recursos semana del 25 al 29 de mayo (4 AÑOS)

Esta semana vamos a aprender el vocabulario de la última unidad de este curso. Se trata del vocabulario sobre la familia. Para ello, tendrán que ver el vídeo que les dejo a continuación tantas veces como quieran y necesiten. Sería bueno que intentaran repetir las palabras que dice Ratounet. 

Os dejo también una ficha interactiva sobre el vocabulario de la familia. Como las anteriores, se trata de una actividad voluntaria. Con ella me informáis de que están trabajando el francés en casa. En esta ficha es necesario que les leáis las palabras para que sepan qué pone y así poder unir la palabra a su imagen correspondiente. (Las palabras se colocan sobre la línea que aparece sobre los dibujos).

Recordad: Para que me llegue la ficha, una vez hecha, tenéis que darle a "¡Terminado!", escribir el nombre y apellidos del alumno o de la alumna y hacer clic en la palabra "send", que significa enviar.

La famille de Peppa

Recursos para la semana del 18 al 22 de mayo (4 años)

Hola de nuevo a mis tres clases de cuatro años. Viendo la buena aceptación que están teniendo las fichas interactivas, para esta semana les dejo dos muy sencillitas. Una sobre el saludo [bonjour] y la despedida [au revoir] (deben escuchar y escribir la letra X en el dibujo correspondiente). La otra ficha es sobre los colores (deben unir cada color con su pronunciación correspondiente). Para el repaso de los colores, les dejo el siguiente vídeo:

Una vez que hayan hecho cada ficha, debéis darle a "¡Terminado!".
Siguiente paso: Una vez hayáis hecho clic en "¡Terminado!", debéis escribir el nombre y apellidos completos de vuestro/a hijo/a. Lo último que tenéis que hacer para que me llegue es hacer clic en la palabra "Send", que significa "enviar".

Saludos
Les couleurs

Recursos para la semana del 12 al 15 de mayo (1°)

Hola de nuevo. Para esta semana podrán trabajar a través de dos fichas interactivas. En ambas fichas hay dos partes: en la primera parte tienen un vídeo en relación al contenido (colores o números) y en la segunda parte tienen que hacer clic en cada color o número para escuchar la pronunciación y poder practicarla repitiendo lo que escuchan.

Una vez que trabajen sobre cada ficha, tenéis que hacer clic en terminado, escribir su nombre y sus apellidos y hacer clic en "send", que significa enviar. De este modo,  me llegará el aviso y será la forma de informarme de que están trabajando los contenidos que se suben al blog. 

Aquí os dejo las dos fichas:

Les couleurs
Les nombres 0 - 10

Recursos para la semana del lunes 4 al viernes 8 de mayo (4 AÑOS)

Volvemos una semana más. Lo principal es que estéis todos bien. Partiendo de esa base, os propongo recursos para que los peques sigan trabajando el francés desde casa. 

En primer lugar, vamos a ver una nueva canción sobre objetos que podemos encontrar en la habitación del vídeo. Vamos a complementar el vocabulario de las partes de la casa visto en sesiones anteriores con el vocabulario que aparece aquí.

En segundo lugar, vamos a recordar un contenido que les servirá para hacer la tarea voluntaria de hoy.

A continuación, os dejo dos capítulos de dibujos animados en francés. Es una buena forma de que se les haga el oído y comiencen a reconocer palabras en la lengua francesa.

Por último y viendo la buena aceptación de la actividad voluntaria de la semana pasada, os planteo una nueva. Me ha gustado ver que llegaban muchas fichas hechas de 4 años. Esto me ayuda a saber que están siguiendo el blog de francés y que ven los recursos que os voy dejando. Aún pueden hacerla aquellos que no lo hayan hecho. En esta ocasión, la nueva ficha va sobre los números del 1 al 10. Debéis hacer clic en cada altavoz para que los peques escuchen el número y deben arrastrar el número a su hueco correspondiente. Se vuelve a tratar de una actividad voluntaria. Una vez que hayan hecho la ficha, debéis darle a "¡Terminado!".

Siguiente paso: Una vez hayáis hecho clic en "¡Terminado!", debéis escribir el nombre y apellidos completos de vuestro/a hijo/a. Lo último que tenéis que hacer para que me llegue es hacer clic en la palabra "Send", que significa "enviar".

Les nombres 1-10 (Ecouter)

Recursos para la semana del lunes 27 al jueves 30 de abril (4 AÑOS)

¡Hola de nuevo! Comenzamos una nueva semana. Para esta semana vamos a repasar las partes de la casa con un vídeo en el que se muestran gestos asociados a cada parte de la casa. El movimiento favorece la adquisición de vocabulario en una lengua extranjera así que os animo a que repitan los gestos a la vez que la pronunciación de cada palabra. Aprenderemos, en concreto, cinco partes de la casa en francés: salón, cocina, cuarto de baño, habitación y garaje. Aquí os dejo el vídeo:

Por otro lado, continuamos con las enseñanzas de Ratounet. Esta semana nos hablará sobre los colores en francés. 

Para acabar, esta semana vamos a recordar el nombre de algunos animales en francés. Esta vez nos lo presentarán Steve y Maggie, dos personajes que se irán de Safari para dar una clase magistral.

***En relación al contenido de la casa, sobre este contenido os quiero proponer una actividad completamente VOLUNTARIA. Se trata de una actividad que ya han realizado los niños de primero, ya que coinciden en esta parte de los contenidos, con la diferencia de que ellos, al ser mayores, ya empiezan con la lectura y la escritura en francés de este vocabulario. En 4 años nos limitamos exclusivamente a las destrezas orales ya que hay que darles tiempo para que desarrollen su lectoescritura primero en castellano. La actividad de la que os hablo es una ficha interactiva que podrán realizar con vuestra ayuda a través de un ordenador, tablet o móvil. Se trata de una forma diferente de trabajar y recuerdo que se trata de una ACTIVIDAD TOTALMENTE VOLUNTARIA por si queréis trabajar con ellos un poquito más el francés y a través de un recurso distinto. A continuación os dejo la explicación de cada actividad:

-En la ACTIVIDAD 1 (es el vídeo que os he puesto al principio): tienen que ver el vídeo. Pueden verlo tantas veces como quieran. Como veréis, para cada palabra se hace un gesto. Animad a que hagan el mismo gesto. Por ejemplo, cuando dicen la palabra "cuisine" (cocina), se hace el gesto de batir un huevo. ¿Sabéis qué ventajas tiene hacer esto? Cuando aprendemos una lengua extranjera, el movimiento nos ayuda mucho a retener y memorizar el vocabulario.

-En la ACTIVIDAD 2: tenéis que hacer clic en cada altavoz para que puedan escuchar la pronunciación de cada parte de la casa y ellos deben repetir la palabra tratando de pronunciarla igual que lo que escuchan.

-En la ACTIVIDAD 3: tenéis que hacer clic en cada altavoz y según la palabra que escuchen, deben decidir en qué imagen tenéis que hacer clic y arrastrarla hasta ponerla en el recuadro que aparece debajo del altavoz.

Para que me llegue la ficha hecha, tenéis que seguir estos pasos:

Una vez que hayáis hecho la ficha, debéis darle a "¡Terminado!".

Siguiente paso: Una vez hayáis hecho clic en "¡Terminado!", debéis escribir el nombre y apellidos completos de vuestro/a hijo/a. Lo último que tenéis que hacer para que me llegue es hacer clic en la palabra "Send", que significa "enviar".

Ficha 2 1º primaria LA MAISON

Espero que todos estéis bien. Un saludo y un gran abrazo a los peques.

Recursos para la semana del lunes 20 al viernes 24 de abril (4 AÑOS)

Comenzamos la semana del 20 al 24 de abril. Esta semana es muy especial porque Ratounet aparece por el blog para enseñar mucho francés a las clases de 4 años.

-Empezará recordando las palabras francesas "bonjour" y "au revoir". Cantará una canción en la que los niños pueden  practicar repitiendo estas dos palabras.

-Continuará presentándose en francés diciendo... "Je m'appelle Ratounet". Durante el vídeo, Ratounet pedirá a los niños que también digan su nombre.

-Después, repasará los números del 1 al 10. Los niños pueden acompañarlo contando a la misma vez que él. Seguro que lo harán genial.

-Por último, esta semana Ratounet recordará cómo preguntamos en francés "¿Cómo estás?" y también dará algunas respuestas.

Recursos para la semana del lunes 13 al viernes 17 de abril (4 AÑOS)

Comenzamos una nueva semana. Comenzaremos con un contenido nuevo: el vocabulario de las partes de la casa. ¡Continuamos aprendiendo!

- Aprender las partes de una casa: 

- Cancioncillas sobre las partes de la casa:

- Repasar los números del 1 al 10:

- Recordar los colores:

Recursos para la semana del lunes 30 de marzo al viernes 3 de abril (4 AÑOS)

A continuación, os dejo una serie de recursos audiovisuales para que vuestros niños puedan reforzar francés desde casa durante esta tercera semana de suspensión de asistencia presencial al colegio. Mucho ánimo.

-Refuerzo del vocabulario de la fruta.

-Refuerzo de los animales de la sabana.

-Refuerzo de los colores (repaso).

-Refuerzo de los números (repaso).

-Refuerzo de los animales de la granja (repaso).

Recursos para la semana del lunes 23 al viernes 27 de marzo (4 AÑOS)

A continuación, os dejo una serie de recursos audiovisuales para que vuestros niños puedan reforzar francés desde casa durante esta segunda semana de suspensión de asistencia presencial al colegio. Espero que estéis todos bien. Mucho ánimo y un gran abrazo telemático a todos.

-Refuerzo del vocabulario de la ropa.

-Refuerzo del vocabulario de los animales de la granja.

-Canción en francés para revisar las partes del cuerpo.

-Canción en francés para revisar los números del 1 al 6.

Recursos para la semana del lunes 16 al viernes 20 de marzo (4 AÑOS)

A continuación, os dejo una serie de recursos audiovisuales para que vuestros niños puedan reforzar francés desde casa durante esta primera semana de suspensión de asistencia presencial al colegio. 

-Refuerzo de los saludos y preguntar por cómo alguien (bien, mal, regular).

-Refuerzo de los números (del 1 al 10).

- Refuerzo del vocabulario de los colores.

- Refuerzo de los días de la semana.

- Refuerzo del vocabulario sobre las partes del cuerpo.