Bonjour, mes chers élèves!
Comment ça va ? Je suis très contente d’être avec vous une autre fois.
¿Cómo fue la tarea del lunes? ¿Todo bien? La tarea de hoy es mucho más sencilla, como ya sabéis, a mí me gustan los cuadernos llenos de color y alegría, así que he decidido que en esta ocasión nos basemos en el arcoíris que muchos niños y niñas están colgando en sus balcones. ¿Qué vamos a hacer? Yo os voy a dejar un modelo en blanco, vosotros debéis copiarlo en vuestro cuaderno, que ocupe la página entera en horizontal, justo detrás de la tarea de ayer y lo vamos a colorear de la siguiente forma (Desde el arco más grande al más pequeño, desde el arco de arriba hasta el de abajo):
¿Cómo fue la tarea del lunes? ¿Todo bien? La tarea de hoy es mucho más sencilla, como ya sabéis, a mí me gustan los cuadernos llenos de color y alegría, así que he decidido que en esta ocasión nos basemos en el arcoíris que muchos niños y niñas están colgando en sus balcones. ¿Qué vamos a hacer? Yo os voy a dejar un modelo en blanco, vosotros debéis copiarlo en vuestro cuaderno, que ocupe la página entera en horizontal, justo detrás de la tarea de ayer y lo vamos a colorear de la siguiente forma (Desde el arco más grande al más pequeño, desde el arco de arriba hasta el de abajo):
- Rouge
- Orange
- Jaune
- Vert
- Bleu clair
- Ble foncé
- Violet
Arc en ciel
Además, debéis añadir los mensajes que aparecen en la ficha "Tout ira bien" "Je reste chez moi"
- Orange
- Jaune
- Vert
- Bleu clair
- Ble foncé
- Violet
Arc en ciel
Además, debéis añadir los mensajes que aparecen en la ficha "Tout ira bien" "Je reste chez moi"
Alors, vous êtes prêts? C’est chouette, non?
À la prochaine!
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